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2023-03
2023年3月25日上午，开封市人大代表、河南省开封市求实中学创办人、求实教业集团董事长张建平应邀到河南大学历史文化学院举办励志讲座，讲座由历史文化学院党委副书记周文凯主持。张建平首先介绍了自己的成长路径和在河南大学的求学经历，在此期间她始终追求并秉持陶行知先生“千学万学学做真人，千教万教教人成真”的教育理想。她认为教育就是培养习惯，她热爱苏霍姆林的作品《帕夫雷士中学》，并将其中的许多场景以及上海的教...
3月26日下午，中山大学历史系教授、博士生导师刘志伟应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《漫谈图甲制：清代基层社会研究的一个新领域》的讲座。本场讲座由历史文化学院苗书梅教授主持，并邀请武汉大学历史学院杨国安教授与我院耿元骊教授与谈。刘志伟教授从传统史料《大清会典则例》卷三十三中对里甲制的相关记载切入，指出图甲制虽没有得到清代官典的清楚规范，但却始终作为基层体制在清代地方治理中发挥着重要作用。刘志伟教...
2023年3月25日上午，国家科技评估中心高级工程师韩军应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《以色列创新基因及中以科技合作》的讲座。本次讲座由河南大学历史文化学院马丹静副教授主持。首先，韩军工程师从地理位置、发展历史以及基本国情三方面介绍了创新国度以色列。以色列政府以教育、科研和创新作为立国之本，精于创新，不断发展。随后，他具体介绍了以色列的科技创新成就，并总结了其科技创新成功的秘诀：重视教育、崇尚质疑...
2023年3月23日上午，敦煌研究院人文研究部部长、研究员杨富学应邀在历史文化学院做题为《中华民族共同体意识在敦煌的独特表达》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院齐德舜教授主持。讲座伊始，杨富学研究员首先指出中华民族共同体意识在敦煌的体现是多方面的。随后，杨富学研究员从五个方面展开主题，第一，多民族在敦煌的聚居与交往。他指出敦煌地处丝绸之路的咽喉地带，再加上诸种因素结合，使敦煌成为多元文化荟萃之地。...
2023年3月23日晚，首都师范大学历史系教授、博士生导师王永平应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《燃灯、狂欢与外来风：隋炀帝对元宵节俗的催生》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院耿元骊教授主持。讲座伊始，王永平教授简要介绍了元宵节的起源与主要习俗。元宵节，又称上元节、元夕或灯节,为每年农历正月十五，是一个非常重要的中国传统节日。接着，他通过讲解有关元宵节的诗作，即隋炀帝的《正月十五日于通衢建灯夜升...
2023年3月22日下午，吉林大学教授、博士生导师杨军教授受邀在河南大学历史文化学院三楼会议室做题为《辽泽与汉唐辽东政局》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院耿元骊教授主持。讲座伊始，杨军教授概述了辽东地区的地理状况，并对辽泽区域加以介绍。他梳理了从汉至唐的郡县的设立情况，指出辽东郡的设置在历史上具有相对独立性，而辽泽作为一个地理障碍影响了地方管理机构的设置。接着，杨军教授指出汉唐时期海岸线的变迁、...
2023年3月21日晚，新疆大学天山学者刘学堂教授应邀莅临我院做题为《文化交流与文明互鉴：新疆史前文化发展的主旋律》讲座。本讲座由我院李溯源副教授主持。刘教授首先阐明了新疆保存着许多原生态的古代文化遗址，新疆考古学文化是中华文化重要的构成部分，并从阿尔泰新发现的旧石器时代通天洞遗址，以新的视角了讨论东方现代人的起源，认为旧石器时代面临最大的问题就是现代人的问题，而在通天洞遗址发现的典型预制石核技术和石...
2023年3月20日下午，西北大学中东研究所、博士生导师王铁铮教授应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《中东国家现代化进程的历史反思》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院胡浩教授主持。王铁铮教授长期从事中东地区的历史研究和当代区域国别研究，学术成果卓著，被聘为河南大学讲座教授。在会议现场，历史文化学院院长祁琛云代表学校向王铁铮教授颁发了讲座教授聘书。讲座伊始，王铁铮教授以现代化的定义引出讲座主题。接着...
2023年3月20日晚，上海师范大学人文学院副院长、博士生导师张剑光教授应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《唐五代城市商业及其发展变化》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院耿元骊教授主持。张剑光教授从宋人笔记的资料入手，对唐五代时期商业发展的基本面貌、城市商业市场的功能、城市商业市场内的经营、城市商人的生活及其地位、城市商业发展中的新气象五个方面进行阐述。首先，他讲到，唐五代各地商业经济较活跃甚至形...
2023年3月18日上午，厦门大学历史与文化遗产学院教授、博士生导师、历史学系主任水海刚应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《中国现代化进程中的明清武夷山区开发》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院柳岳武教授主持。讲座伊始，水海刚教授概述了明清武夷山区的开发情况，并对中国山地面积以及山区居住人口加以介绍。接着，他阐述了明清时期中国山区开发和发展的动力以及在中国经济发展过程中的地位。他认为，研究者须跳出...
