一、个人简介：
王翠，女，1963年3月出生，河南开封市人，副教授，硕士生导师。1984年毕业于河南大学，先后获历史学学士学位和硕士学位。长期从事本科生、研究生专业教学与研究工作。主讲历史课程与教学论、历史教学方法论、世界近现代史、西方文化史、中外礼俗文化、社交礼仪等课程。2001年国家新课程改革以来，作为教育部“基础教育课程改革国家级培训者”、“国培计划”培训教学专家、河南省普通高中新课程学科专家指导组成员，承担了历年河南省义务教育、高中历史新课程、“国培计划”及省级骨干教师等多项培训主讲工作。曾任河南大学师范学院政史系副主任，河南大学历史文化学院世界史教研室副主任兼党支部书记，现任职业技能研究室主任。
目前主要从事历史课程与教学论研究，兼治世界近现代史、中外礼俗文化。
公开出版著作10余部，发表论文30余篇，主持和参与教育部及省厅级项目20余项。主要有：
1.《新课程历史教学论》“十二五”河南省规划教材（河南大学出版社）2011年
2.《历史教学概论——历史教学方法的新发展》（中国文史出版社）1991年
3.《中小学素质教育指要》（河南大学出版社）1998年
4.《中国传统文化概论》（高等教育出版社）2011年
5.《中国历史》“十二五”职业教育国家规划教材（河南大学出版社）2013年
7.《试析乔叟的人文主义思想及其表现》《河南大学学报》1997.7
8.《职业教育模式之探索》《中原职业技术教育》1998.2
9.《论中国近代科技的特点及其衰落原因》《殷都学刊》1998.4
10.《谈高校历史专业教育的现实性》《开封师专学报》1999.1
11.《论传统礼仪在和谐社会中的价值作用》《学习论坛》2008.2
12.《普通师范教育与职业技术教育一体化研究》1999年教育部“师范教育发展”项目
13.《高师如何培养适应素质教育要求的新型师资研究》2002年河南省哲学社科规划项目
14.《河南省学校美育调查与研究》1998年河南省教育厅科研项目
15.《高师院校师资技能培养问题研究》2005年河南省社科项目
16.《关于“发展性”教育评价问题研究》2006年河南省社科项目
17.《“历史教学论”课程内容及其体系构建研究》2007河南大学教改项目
18.《新课程历史教学论》2011年河南大学教材基金资助项目
19.《乔治·华盛顿民主共和思想及实践》2014年“21世纪河南大学世界史研究新进展”世界史教研室集体项目
20.《社交礼仪》2016年河南大学慕课课程建设项目
1.1987年课堂教学《国内革命战争》获河南省教学技能大赛“一等奖”
2.2006年课堂教学《美国开国元勋—乔治·华盛顿》获河南省教学技能大赛“一等奖”
3.2006年被省教育厅授予“河南省教学标兵”称号
4.2006-2007年参加河南省委和开封市委“科学理论进基层”宣讲活动，分别获省、市级“优秀宣讲团员”称号
5.2008-2012年，两次获得河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛“河南省优秀辅导教师”称号（河南省教育厅）
6.2012-2015年，指导河南大学师范毕业生教学技能大赛，连续四年荣获“河南大学优秀指导教师”称号
7.2015-2016年期间，指导两届本科生和一届硕士生参加全国高校教学技能大赛，均取得显著成绩，连续三次荣获“全国优秀指导教师”（全国教师教育指导委员会、全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予）称号。
8.2005年《高师院校师资技能培养问题剖析》河南省社科“一等奖”
9.2006年《关于“发展性”教育评价问题研究》河南省社科“特等奖”
10.2006年《论历史课堂教学中德育素质的培养》河南省第四届素质教育征文“一等奖”
11.2007年《“历史教学与方法论”课程内容及其体系构建研究》，获河南大学教改项目“优秀奖”
12.2012年《新课程历史教学论》获河南大学教学科研成果“特等奖”、河南省教学成果“三等奖”
