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新闻动态
2020-09
9月15日下午，历史文化学院继续开展“校友论坛+入学教育”育人新模式并取得新进展。特邀本院著名校友、中国资深驻外记者与国际问题学者席来旺研究员以“使命担当与国际视野”主题为2020级本科新生作专题报告。本科生辅导员以及全体新生参会。会议由历史文化学院党委副书记姜捷主持。席来旺首先简要介绍了报告主题。他表示，要全面客观认识百年未有之大变局的当今世界，要立足国际视野，从力量对比变局、社会制度变局、国际秩序...
9月14日上午，历史文化学院在十号楼129教室举行2020级本科新生辅导员见面会，2020级本科新生与会。会议由2020级本科新生辅导员贾茜贝主持。贾茜贝首先对新生的到来表示祝贺，欢迎新生们加入河南大学历史文化学院大家庭。接着，她向同学们介绍了学院的规章制度，并要求大家务必遵守学院的管理规定，特别是在疫情防控期间学院制定的各项管理办法和要求，并进行了宗教知识学习及其教育。随后，她从学习、生活、心态等方面为新生提...
9月14日晚，历史文化学院在综合楼109教室举行2020级本科新生健康教育讲座，并邀请明伦校区健康管理科主任祖强担任主讲人。祖强以《我们都是追梦人，健康是追梦基石》为主题，强调了健康的重要性，并列举出大学生所应参与的各项有利于身体健康的体育活动。接着，他结合大学生的生活实际情况，指出饮食、睡眠、电子产品使用过度、运动不足等多种常见的不良生活方式。他表示，不良的生活方式对于大学生的身体健康存在诸多危害。在...
经初评、答辩、会评，我院耿元骊教授牵头申报的河南省高校哲学社会科学创新团队“唐宋乡村社会史”通过评审，并于近日由省教育厅公示立项。创新团队的研究方向为唐宋乡村社会史，主要以黄河流域为主，从黄河文明的视角下观察唐宋乡村历史演进情况，试图从中国历史整体视野观察唐宋乡村社会的变迁历程。通过分析唐宋社会关系、地方意识、地方势力、基层秩序的不停重组构造，讨论乡民百姓与朝廷、州县、社会精英围绕“控制和生存...
《中国史研究》2020年第3期刊发了我院耿元骊教授的学术论文《宋代官户免役的政策调整、法律诉讼与限田折算》，全文约3万字。文章认为，官户在北宋前期完全免役，百姓负担沉重，社会矛盾激化。在承认特权前提下，为减少纷争，朝廷调整了官户免役政策，对免役范围有所限制。采用的手段是以土地数额（限田）为指标区分免役额度，形成了按曾任官级别扣除不同基数再与民户比较的优待措施（法律）。在实际执行过程中，民户、官户与地...
9月6日下午，我院2020级研究生新生辅导员见面会暨学生干部选拔会在学院三楼会议室举行，研究生辅导员肖莹、部分高年级学生干部以及参与竞选2020级学生干部的同学与会，其余2020级新生通过线上方式参会。会议由肖莹主持。肖莹首先欢迎2020级新生加入历史文化学院大家庭，并提出三点要求。她表示，一要遵守疫情期间的战时规章制度，按时完成今日校园签到任务，有出行计划、健康变化等情况要第一时间向辅导员汇报；二要详细详解...
9月7日上午，历史文化学院以主题报告会的形式开展线上劳动教育理论课，历史文化学院教授、河南大学人文社科院院长、河南省青年五四奖章获得者展龙担任主讲人，学院党委副书记姜捷、本科生辅导员以及全体在校本科生通过线上形式参与。报告会由姜捷主持。展龙以历史发展为索引，从美德、社会、幸福、时代四个维度来探讨劳动的价值意义。他提到，劳动分为奴役劳动、雇佣劳动、体面劳动、自由劳动四种，劳动对人类社会发展具有重要...
夏去秋来暑未消，博雅学人迎新潮。9月5日，我院迎来了2020级研究生返校报到，在学院领导的高度重视、辅导员的精心安排和志愿者的辛勤付出下，迎新工作有条不紊地展开。 报到当天，学院党委副书记姜捷、副院长李竞艳、研究生辅导员肖莹、团委负责人郑振亚坚守在迎新工作最前线，并对部分新生宿舍进行了走访慰问。同时，由学院研究生会牵头组建的近40人规模的迎新接待志愿者团队，更是保障了明伦校区南门、仁和公寓两个返校接...
8月31日上午，历史文化学院2020年秋季学期“返校复学第一课”主题活动在学院三楼会议室举行，学院全体领导班子成员、各科室负责人、各年级辅导员参加了会议，学院全体在校本科生、研究生700余人通过线上视频形式与会。会议由院党委副书记、常务副院长张礼刚主持。院党委书记杨俊中对同学们的顺利返校表示热烈欢迎。他表示，新冠肺炎疫情对同学们的学习、生活产生了非常大的影响，但同学们不惧困难积极响应学校、学院的号召，投...
8月20日、30日晚，“菁英计划”班第三场、第四场线上读书报告会持续举办。延续前两次惯例，这两次读书报告会以“报告+点评+讨论”的方式进行，李竞艳副院长、贾坤鹏和宁腾飞老师参加并进行点评。第三场读书报告会由冀战彬、李帅锦进行读书报告，吴苏洪、种嘉鑫给予点评。冀战彬同学在《王氏之死》的读书报告中总结出该书的四条线索和四个问题聚焦点，并提出了自己的独特见解。冀同学提出的新史学的历史书写问题及对于使用《聊...
