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新闻动态
2018-11
11月15日下午，历史文化学院2018年党课培训第一讲在学院三楼会议室举行，历史文化学院党委副书记、常务副院长张礼刚为学院入党积极分子讲授了题为《以马克思宗教观为指导，科学认识历史上的宗教现象》的专题党课。张书记以历史学科学习为切入点，阐释了什么是宗教、宗教问题的重要性等问题，并指出作为一名马克思主义者应该如何正确地理解、阐述宗教一词，重点讲述了马克思主义宗教观。他从宗教的本质、宗教的根源、宗教的发...
11月15日下午，2018年河南大学工会第一片区羽毛球比赛在明伦校区东操场羽毛球场拉开帷幕，历史文化学院教职工羽毛球队迎来了激动人心的第一战。本次羽毛球比赛分为混合双打、男子双打、女子双打、男子单打和女子单打共五项项目。本场比赛由历史文化学院教职工代表队对战国际教育学院代表队。 室外寒风凛冽，室内却热情如火。赛场上，选手们的热情感染了在场的每一个人。比赛开始之前，学院教职工做了充分热身的准备，进行...
11月13日下午，韩国崇实大学人文大学史学系权宁国教授到访历史文化学院，在学院三楼会议室做了题为《高丽王朝与唐宋王朝政治制度比较》的讲座，讲座由河南大学历史文化学院考古文博系教授具隆会主持。权宁国在本次讲座中首先阐明了高丽王朝的中央政治制度是受到中国唐宋时期政治制度以及高丽自身独特制度的影响而形成的，高丽王朝接纳唐宋王朝的政治制度并加以改进。他从具体制度出发，详细讲解了高丽王朝与唐宋王朝的户部与三...
11月13日上午，韩国崇实大学人文大学副学长金正烈教授、权宁国教授、宋满荣教授一行莅临我校访问，河南大学国际合作与交流处及历史文化学院相关负责人参加了会谈。会谈由历史文化学院副院长祁琛云主持。会谈开始后，国际合作与交流处副处长张波代表学校对来访团的到来表示热烈欢迎，并向来访团简要介绍了学校办校历程及学科发展现状。他指出，河南大学和崇实大学都有百余年的悠久历史，希望能够通过此次来访建立友好合作关系...
11月12日晚，南开大学陈志强教授在历史文化学院三楼会议室做了题为《拜占庭研究视域下的巴尔干困局》的讲座。本次讲座由历史文化学院张礼刚教授主持。陈志强以巴尔干名字的由来为切入点，讲述了巴尔干困局的现状和表现。他认为近现代的巴尔干半岛没有完成历史整合，地区内部的差异性超过了地区的共同性，因此巴尔干半岛内政治、经济等方面的冲突将长期存在。在巴尔干困局的历史原因方面，陈志强认为巴尔干的困局是“冰冻三尺非...
素质比拼展现青春活力，多才多艺彰显学院风采。11月11日上午，历史文化学院素质大赛初赛在学院形体室举行，18级新生和学长学姐们在经过认真的准备，聚集在这里，准备一展风采。让我们一起欣赏同学们的表演吧。 影子戏《生活不止眼前的苟且》用一个个小场景展现了一个人的一生。孩童时期的天真，上学时的懵懂与青春，恋爱，结婚，生子，老年时渴望家人的团圆，这一个小小的场景充满了生活的气息，令人感动。“我爱你深沉博大的情...
11月9日晚，清华大学教授侯旭东应邀到访历史文化学院，在学院三楼会议室做了题为《不朽的纪念：东汉〈乙瑛碑〉与守庙卒史》的讲座，河南大学历史文化学院副院长祁琛云担任此次讲座的主持人。侯教授先讲述了《乙瑛碑》碑文中东汉鲁相乙瑛上书请增孔庙守庙卒史一事，并就该碑与其他汉碑相比其形制的特殊性展开了论述。接着进一步阐释了汉代官制及言事制度的运作方式，对古代文献中常见文书用语的内涵及其时间纵深的演化进行了分析...
11月8日下午，受王巍学部委员之邀，著名植物考古学家、中国社会科学院研究员赵志军先生在综合教学楼116教室为我校师生做了题为《农业起源——研究理论和考古发现》的讲座。本次讲座是王巍学部委员主持的《考古学前沿》课程第三讲，由历史文化学院考古文博系主任魏继印主持。在探究农业起源问题之前，赵志军就“作物”的概念、农业出现的意义和前身做了系统介绍，并从生产方式、食物种类、生活方式方面抛出三个为什么，引发众...
11月7日下午，河南大学团委副书记陈旭、王煜皓及河南大学团委科技创新与社会实践部部长董文到历史文化学院团委指导工作，历史文化学院党委副书记姜捷、行政办负责人谢宇飞、团委负责人郑振亚及学生代表参加座谈会。姜捷代表学院对校团委督导组的到来表示欢迎，并介绍了历史文化学院团委文化建设、制度建设、团课学习等开展情况。陈旭对历史文化学院团委近年取得的成绩给予充分肯定，并询问学院智慧团建、团员档案管理等具体工作...
11月4日下午，中国科学院大学胡耀武教授在历史文化学院二楼报告厅做了题为《古食谱分析的若干研究进展》的讲座。讲座由历史文化学院考古文博系主任魏继印主持。讲座伊始，胡耀武教授就古食谱的研究意义发表了自己的看法，认为其对探讨人类迁徙活动、人与环境的关系、农业的起源与传播等重要问题有着极大的推动作用。紧接着，胡耀武教授阐述了古食谱的研究方法，提出了“要从植物考古、动物考古、残留物考古和骨化学分析入手...
