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新闻动态
2023-05
2023年5月6日，河南省教育厅发布了第二十届高等学校师范类专业毕业生教学比赛结果。我院由黄俊华老师指导的2019级吴英洁同学、李佳同学分别荣获二等奖和三等奖。河南省高等学校师范类专业毕业生教学比赛是我省教育系统的顶级赛事。本次大赛由河南省教育厅主办，商丘师范学院承办，全省共有来自郑州大学、河南大学、河南师范大学等63所高校的314名选手参加现场角逐。在此次大赛中，历史文化学院高度重视、积极筹备，我院学子展现...
2023年5月8日晚上，复旦大学历史学系教授、博士生导师林志鹏应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《云龙幻化：谈西汉漆器上的“云虡纹”及相关问题》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院副教授熊钿主持，河南大学历史文化学院教授曹建墩、副教授王博凯作为与谈人参加讲座。 林志鹏教授将讲座内容分为六个部分。首先，他向大家展示了汉代文物中“云虡纹”的图片，并结合传世典籍，对这种装饰性纹饰进行简要介绍。从马王堆汉墓...
青年兴，则中国兴，青年强，则中国强。为继承和发扬“五四”精神，展现青春风采，5月7日下午，历史文化学院“唱响博雅，青春五四”歌唱比赛在河南大学明伦校区东操场举行。本次比赛分为个人组和合唱组，评委们从选手们的歌唱技巧以及舞台表现力等方面综合考量并打分。在阳光与激情构成的舞台上，选手们一展动人的歌喉，用美妙的歌声为我们带来了精彩绝伦的体验。个人组9号选手杨小棠以一首《月半小夜曲》精彩亮相，歌曲饱含情感...
4月21日下午，通许县委组织部副部长、96届校友王申应邀到历史文化学院开展座谈交流，座谈会在院三楼会议室进行，学院90余名入党积极分子参加。座谈会由历史文化学院党委副书记周文凯主持。会前，王申参观了古色古香、树木葱茏的明伦校区校园和河南大学文物馆，再次重温了曾经学习生活的地方，周文凯作了详细介绍。座谈会上，周文凯代表学院对王申再次回到母院表示热烈欢迎，对其给予学院的关心支持表示感谢，并介绍了学院近年来...
2023-04
为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，务实进行调查研究，对标一流寻找差距，聚焦问题补足短板，4月24日至27日，历史文化学院党委书记张占党，院长祁琛云，《史学月刊》主编苗书梅，党委副书记周文凯、副院长闵祥鹏、行政办公室主任谢宇飞、团委副书记贾茜贝、辅导员张俊辉等一行赴上海、南京等地高校就党建、学科建设、人才队伍建设和师范专业认证等开展专题调研活动，并拜访专家学者和走访校友。4月2...
为拓宽专业视野，提升专业素养，2023年4月25日—28日，历史文化学院2019级历史学专业40名本科生在武波、朱旭亮、郭浩三位老师的带领下，前往陕西省西安市进行为期四天的专业考察，切实感受中国悠久的传统文化。4月25日下午，历史学师生到达陕西历史博物馆，该馆被誉为“古都明珠，华夏宝库”，是展示陕西历史文化和古代文明的艺术殿堂。馆内收藏文物上起远古人类初始阶段使用的简单石器，下至1840年前社会生活中的各类器物，时...
2023年4月26日晚上，中国人民大学清史所教授、北京圆明园研究会副会长、北京城市规划学会三山五园研究中心核心专家何瑜应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《清代的三山五园》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院柳岳武教授主持。讲座伊始，何瑜教授指出，现今人们对圆明园和颐和园有着很大的误解，它们不只是过去帝后消遣、游乐的地方，清帝与历史上的“汉家”皇帝，在治国方面有一点最大的不同，就是清帝是“园居理政”，...
2023年4月24日至4月25日，南京大学政府管理学院暨历史学教授、学衡研究院院长、中国会党史研究会会长孙江应邀在历史文化学院三楼会议室做概念史主题的系列讲座，本系列讲座分为《概念史的“史”》《概念史的时间》《友爱：跨文化的概念旅行》三场，由河南大学历史文化学院张宝明教授主持。4月24日晚，孙江教授给我们带来了概念史系列讲座的第一讲——《概念史的“史”》。本场讲座中，他以当今概念史理解产生歧义的现状为引，引...
为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进主题教育活动，4月27日下午，历史文化学院邀请马克思主义学院教授刘德定在明伦校区科技馆一楼报告厅作党的二十大精神宣讲会。学院全体教工党员、学生党员代表、入党积极分子代表参加。宣讲会由历史文化学院副院长李竞艳主持。刘德定以《新时代新征程的政治宣言与行动纲领-深入学习领会党的二十大精神》为题，聚焦党的二十大报告，紧密围绕党的二十大主要成果、过去五年的工作和新时代十...
近日，2023年度国家出版基金拟资助项目评审结果公布。河南大学历史文化学院张宝明教授的《“五四”运动百年记忆与诠释史丛书》、翁有为教授的《近代中国省制变革与社会变迁史料丛刊（第一辑）》顺利入选。张宝明教授的《“五四”运动百年记忆与诠释史丛书》研究内容专题性很强，很多是学界过去研究“五四”运动较少关注的领域和视角，如诠释史、阅读史、记忆史、纪念史等。丛书对“五四”运动以后所形成的各类记忆史料进行了系...
