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新闻动态
2023-06
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋力把新时代中国特色社会主义事业推向前进， 6月18日至19日，《史学月刊》编辑部党支部赴新乡刘庄、唐庄开展“学习新思想，建功新时代”主题党日活动。全国劳动模范、全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者、河南省新乡市七里营镇刘庄村原党委书记史来贺心系群众，攻...
为落实文化传承发展重任，6月18日，历史文化学院立足学科特色和师资优势，举办第六届研究生学术文化节。开幕仪式在学院三楼会议室举行，评委老师、参赛学生参会，副院长李竞艳出席并致辞。李竞艳对评委老师的辛勤付出表示感谢，对研究生的学术热情充分肯定，希望研究生以此学术文化品牌活动为抓手，苦练学术本领，提高创新思维能力，强化科研能力，为高水平论文撰写奠定坚实基础。考古文博组评委张立东教授回顾学术文化节发展历程，...
为提高师范生的教学技能，增强师范生的实践能力，促进我院师范专业人才培养，6月18日上午，正高级教师赵晓华应邀在历史文化学院二楼会议室做题为《“三新”背景下如何讲一节优质的历史课——以〈第一次世界大战与战后国际秩序〉为例》的讲座，此次讲座是“文澜”师范教育课堂第四讲。讲座伊始，赵晓华教师以认识“三新”为切入点，从中学教学新教材、新课程、新高考等三个方面展开。首先在新教材方面，当前的教程较之前有很大的...
6月18日上午，历史文化学院和教师教育学院联合在历史文化学院一楼107教室举办河南大学第二届教育硕士专业学位研究生学科教学（历史）专业教学技能大赛，开封高中李宝珠、开封市金明中学韩东杰、河南大学附属中学高振华以及历史文化学院李竞艳、黄俊华五位教师应邀作为本次比赛的评委。河南大学研究生院副院长、培养办公室主任赵高峰，历史文化学院党委书记张占党出席本次活动的开幕式，开幕式由历史文化学院副院长李竞艳主持。...
为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，切实做好毕业生党员教育，激发毕业生党员爱校荣校之情，增强党支部的凝聚力和战斗力，6月16日，历史文化学院硕士学科教学（历史）专业党支部在学院三楼会议室召开以“牢记初心，扬帆起航”为主题的2023届毕业生党员座谈会。会议伊始，支部书记肖莹对各位毕业生党员圆满完成学业表示祝贺，并对毕业生党员在校期间为学院和党支部发展付出的努力表示感谢，...
2023年6月16日晚，长江大学历史系陈力教授应邀在河南大学历史文化学院做题为《论宗社党在湖北的复辟活动》的线上讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院柳岳武教授主持，北京师范大学（珠海）王华锋教授、河南大学历史文化学院贺怀锴副教授作为与谈人参加会议。讲座伊始，陈力教授介绍了本场讲座选题的原因和价值，随后具体展开论述。首先，陈力教授详细讲述了湖北宗社党的活动内容，包括暗杀要员，谋乱军界、制造与偷运军火以及...
2023年6月17号晚上，中国人民大学清史研究所教授、博士生导师，《清史研究》主编，清史所副所长，国家社科基金重大课题《清代驿站史研究》首席专家刘文鹏应邀在历史文化学院三楼会议室做题为《廷寄的渊源：对清朝中枢决策机制的再思考》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院教授柳岳武主持，河南省社会科学院研究员魏淑民、郑州航空工业管理学院文法学院教授吕宽庆作为与谈人参加讲座。讲座伊始，刘文鹏教授表明，军机处是封...
为持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，6月15日至17日，历史文化学院在三楼会议室举办主题教育第二期读书班，学院党委委员、班子成员、师生代表参加集中学习。6月15日下午，学校主题教育理论宣讲团成员、经济学院李保民教授作《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》主题报告。他从如何把握习近平新时代中国特色社会主义思想、需着重学懂的重要理论问题、加强理论武装等三个方面展开学习辅导...
2023年6月14日晚，首都师范大学历史学院考古系教授、博士生导师、考古系主任袁广阔应邀在历史文化学院做题为《中原文明的转折：郑洛地区考古新发现解读》的专题讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院副教授秦存誉主持。讲座伊始，袁广阔教授对秦王寨类型的概念、分布范围、影响地区做了简单介绍，指出在秦王寨类型时期（或称大河村类型时期），大型中心聚落和城址出现，聚落数量激增，出现大量带着天象图案的彩陶，社会发生了巨...
6月16日上午，历史文化学院学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神研讨会在学院三楼会议室召开，学院党委委员、班子成员、教师代表参会。研讨会由学院党委书记张占党主持。张占党领学了习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神。他表示，要提高政治站位，把学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神纳入主题教育中，深入学习贯彻落实。历史文化学院承担着文化传承发展的重任，要立足学科特色和师资优势，...
