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世界史教研室

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李恒

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发布时间:2017-06-08

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一、个人简况

李恒,男,1977年9月出生,湖北武汉人。先后毕业于江汉大学、山西大学,获历史学学士学位、历史学硕士学位。

2004年硕士毕业后任教于河南大学历史文化学院,讲授《西方史学史》和《专业英语》

2008年进入中国社会科学院研究生院攻读博士学位

2011年毕业后重返河南大学,参与培养外国史学理论与史学史学术学位硕士研究生、历史学学科教学专业学位硕士研究生

2013年11月,担任河南大学校级重点研究机构——河南大学世界历史研究所副所长

2014年11月,担任河南大学历史文化学院史学理论与史学史研究所执行所长

2015年6月,担任世界史党支部书记、世界史系副主任

2019年10月,担任《史学月刊》副主编

二、研究方向

西方史学史、当代西方史学理论

三、 科研成果

(一)出版著作:

1. 《世界史研究新进展:河南大学世界史系论文集》,史晓红、李恒编著,中国社会科学出版社2016年版;

2. 《中国思想文化史论文集》,桓占伟、李恒主编,河南大学出版社2017年版;

3. 《河南大学抗战流亡办学口述史:潭头》,赵广军、李恒著,河南大学出版社2017年版。

(二)发表论文:

1. 《唐人大有胡气——从唐朝妇女服饰说起》,《沧桑》2003年第3期。(独著)

2.《试论20世纪的全球性悖论》,《理论探索》,2003年第5期。(独著)

3.《论国际联盟解体的原因》,《知识经济论坛》2005年12月。(独著)

4.《论联合国的局限性》,《武汉科技大学学报》(社会科学版),2007年第3期。(第一)

5.《一本值得认真读的书——》,《沧桑》2007年第1期。(独著)

6.《从看回民的丧葬习俗》,《山西高等学校社会科学学报》2010年第9期。(独著)

7.《麦卡拉对安克斯密特叙事实体理论的质疑》,《史学理论研究》2011年第3期。(独著)

8.《大学生素质教育与选修课教学改革》,《素质教育》2011年第17期。(第一,本文为河南大学世界历史教学团队建设阶段性成果之一)

9.《范围、观念与标准——麦卡拉对安克斯密特叙事实体理论的全面质疑》,《中国社会科学院研究生院学报》2012年第2期。(独著)

10.《中国第一部为研究生编写的西方史学理论教科书——简评》,《沧桑》2012年第2期。(第一)

11.《表象与本体——安克斯密特的历史表现理论》,《史学理论研究》2013年第1期。(独著)

12.《安克斯密特叙事实体理论探析》,《史学史研究》2013年第1期。(独著)

13.《中国世界近代史研究会2012年学术研讨会暨工作会议》,《世界历史》2013年第1期。(第二)

14.《地方高校教学改革研究》,《中国科教创新导刊》2013年第16期。(独著)

15.大学生素质教育与选修课教学改革,《高等教育研究》(第二十二辑),河南大学教务处、河南大学高等教育科学研究所编,河南大学出版社2014年12月第1版。(独著)

16.“新时期史学理论研究的回顾与展望学术研讨会”综述,《史学月刊》2016年第1期。(独著)

(三)科研项目

1.2012年教育部人文社科青年项目——叙事主义历史哲学家群体研究:以安克斯密特为主,主持,项目编号:12YJCZH104。

2.2014年9月3日,获批中国博士后科学基金第56批面上资助项目一等资助——后现代主义史学认识论研究,项目编号:2014M560599。

3.2018年获批国家社科基金项目——叙事主义历史哲学认识论研究,项目编号:18BSS010。

四、获奖情况

1.2006—2008年获河南大学优秀共产党员称号。

2.河南省社科联调研课题——论“‘发展性’教育评价”理念及其体系的构建——于2006年被省社科联评为优秀调研成果,荣获特等奖。2007年5月16日颁发奖励证书,证书编号:SKL—2006—382。本人参与王翠老师主持的该课题,排名第五。

3.2010年获中国社会科学院研究生院“三好学生”称号。

4.“《历史教学与方法论》教学内容及课程体系研究”获河南大学2012年教学成果特等奖,排名第二。(河南大学2011年10月21日)

5.“大学生素质教育与选修课教学改革”一文获2012河南省教育厅、河南省社科联素质教育征文二等奖,证书编号12—Bb123,排名第一。

6. 李恒同志在2012—2013学年度河南大学教学质量评选活动中,成绩突出,获得二等奖。颁发时间2013年9月10日。

7.李恒同志在2014—2015学年度河南大学教学质量评选活动中,成绩突出,获得一等奖。颁发时间2015年9月10日。

8.李恒同志在河南大学2012年终考核中被评为优秀。

9.李恒同志在2011—2013学年河南大学教学质量评比中被评为优秀。

10.李恒同志的《本体与表现——安克斯密特历史表现理论》获得2014年度河南省教育厅科研三等奖。

11.2015年8月在河南省教育系统教学技能竞赛中,获得“河南省教学标兵称号”,河南省教育厅颁发。

12.2016年获“河南省优秀共产党员”称号。

13.2017年获“河南大学文明教工”称号。

14.2018年获河南大学“本科招生宣传工作先进个人”。

15.2017—2018学年度河南大学教学质量竞赛活动中,获得二等奖。


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