为扎实做好2025届历史学本科师范教育实践工作,落实教育见习、实习、研习贯通的师范认证理念,引导学生明确师范教育实践的目的与意义。2024年10月中旬,围绕历史学本科师范教育实践工作,历史文化学院组织开展指导教师座谈会、实习动员大会、实习专题讲座等多项主题活动。
指导教师座谈会
为保障本年度师范教育实践的有序开展,进一步贯通师范教育三习环节。10月11日上午,在历史文化学院二楼考古文博教研室召开2025届历史学师范教育实践座谈会。学院党委副书记周文凯,古代史教研室主任武波,世界史教研室主任杨磊,历史师范教育教研室主任谢佳芮,校内实习指导老师邱胜利、尹涛等参加了此次座谈会。武波老师首先介绍了参加本次2025届师范教育实践的学生安排情况,谢佳芮老师就本年度师范教育实践中见习、实习、研习的具体内容进行汇报,周文凯和各位指导教师就教育实践的具体流程、实习基地建设、实习安全等问题进行了讨论。会上对历史学师范教育实践细则进行调整,进一步完善师范教育实践工作安排,有效推动本年度历史师范教育实践的顺利开展。
2025届历史学师范教育实践动员大会
10月15日上午,2025届历史学专业实习动员大会在明伦校区综合教学楼209召开。学院党委副书记周文凯,古代史教研室主任武波,世界史教研室主任杨磊,历史师范教育教研室主任谢佳芮,校内实习指导老师吴珍、马晓燕、尹涛、熊钿等以及2025届全体师范教育实践学生参加动员会,教务办主任张芳芳主持会议。
周文凯作实习动员,明确实习的重要性与必要性,他表示,教育实践是历史学专业培养的重要过程,希望同学们握好来之不易的实践机会,树立角色转变的意识,带着“问题”去实习,提升自己的专业能力,在实习实践中学习成长。他还嘱咐同学们在实习中要切实保证自身安全,预祝大家在实习生活中学有所成,顺利完成实习任务。实习主要负责人武波老师向同学们讲解了实习的具体要求,具体讲解了本次教育实践中见习、实习、研习环节中的任务与要求,希望大家可以通过教育实践检验学习理论成果,为之后的教学工作打下坚实的基础。谢佳芮老师就教育实践活动的要点进行了补充,她指出学院历来重视专业教育实践工作,不断贯通教育实践各环节,本次教育实践以模拟试讲、登台上讲、结束回讲为主线,聚焦学生发展,充分锻炼师范生教育技能,提醒大家认真对待实习工作,虚心向指导教师请教,注意积累教育实践的过程性材料,不断将理论与实践相结合。随后,校内实习指导老师与各组同学进行自由交流,解答同学提出的实习具体问题,使大家对教育实践有了更加清晰的认识。
师范教育实践主题讲座
为提高教育实践教研水平,提升师范人才培养质量,教育研习贯穿历史学本科师范教育见习、实习全程。10月15日,特邀教育实践基地负责人、开封市第二十五中学教师刘坚开展主题为“重视教育实习,全面提升自己”的专题讲座。在讲座中,刘坚为大家讲解了教育实习对于提升同学们个人能力、实现同学们自身价值的作用,并就如何做好教育实习以及如何解决教育实习中遇到的问题进行了讲解,希望同学们能够珍惜此次机会,通过教育实习实现自身的进一步发展。
历史文化学院历来重视对师范生实践能力的培养,近年来,不断完善师范教育过程与环节,通过历史师范教育课程、师范技能竞赛、集中性师范教育实践形成历史师范实践教育体系,取得了良好的育人成效。通过开展系列师范教育实践主题活动,为本年度历史学师范教育打下良好基础,优化了教育见习、实习、研习环节,明确了教育实践工作内容与目的,有效激发了师范生参与教育实习的主动性,为即将开启的实习工作奠定了坚实的基础,有助于实习工作的顺利开展。