2023年5月23号晚，北京师范大学历史学院教授、博士生导师李帆应邀在河南大学历史文化学院三楼会议室做题为《求真与致用的两全和两难：从顾颉刚、傅斯年等史家的选择谈起》的讲座。本场讲座由河南大学历史文化学院教授、博士生导师赵金康主持。

讲座伊始，李帆教授从历史研究的目的入手，引出本场讲座的主题：求真与致用的两全与两难。首先，他以顾颉刚的《本国史》教科书案为例，阐释了学者的个体主张和学理探求与国家政权的现实需求之间的矛盾。李帆教授分析教科书案的前因后果，指出事件本质是学术与时代的关系、个体学术主张和现实需求如何协调的问题。然而，抗战时期迫切的现实需求使得顾颉刚所希望的个体学术主张与政权意志的一致性难以实现。接着，李帆教授介绍了抗日战争期间众多学者有关“中华民族是一个”的论争。他指出，在大敌当前的现实下，顾颉刚、傅斯年选择了学术研究为现实服务之路，最大限度地继承发扬了中国史学的经世致用传统。在这一历史阶段，以学经世某种程度上也成为主导倾向。随后，李帆教授总结两个案例，分析了顾颉刚、傅斯年等学者对有关民族起源、民族认同问题的说法转变的原因。他认为，在抗战的历史条件下，这些学者或舍弃某些学理，或将一些问题排斥在学术讨论之外，以此来维护民族、国家利益，都尽了学者本分。紧接着，李帆教授比较了中西史学著述，指出历史研究的目的何在这一问题在古今中外皆有普遍意义。最后，他重申历史研究的工具理性与价值理性，得出了欲求求真与致用两全，可能常陷两难的结论，使本场讲座的主题进一步得到了升华。

讲座结束后，李帆教授与在场师生积极互动，回答了在场师生有关本场讲座的问题。李帆教授从顾颉刚、傅斯年等史家的选择中，引出史学研究的求真与致用难以两全的观点，给在场师生带来深刻的思考和启迪。